Mois : novembre 2020

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Ciconia Ciconia vadrouille dans le Finistère

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Du lundi 23 au vendredi 27 novembre, Camille a fait le tour de plusieurs groupes pour leur faire la surprise de débarquer dans leur classe en Cigogne ! Il s’agit du premier rendez-vous artistique des enfants. Avec Ciconia Ciconia ils découvrent un texte contemporain, une histoire sensible en lien avec la confiance, la rencontre de l’autre et… la Pointe du Raz où cette cigogne voyageuse à pattes (elle ne peut plus voler) a dormi la veille au soir et où elle a rencontré un guide médiateur qui lui a raconté des choses incroyables… Elle invite les enfants à aller le rencontrer… pour les classes de l’IME La Clareté et de l’Ecole Kerjestin à Quimper, de l’Ecole Saint Anne à Plonevez-du-Faou, de l’Ecole Jean-Marie Autret à Plogonnec, de l’Ecole Keristin à Plouezoc’h, de l’École Jean Piaget à Morlaix, de l’Ecole Thomas Donnard à Penmarc’h et de l’École des Trois Pommiers à Peumerit la grande aventure de toute l’année a démarré.

Leur prochain rendez-vous : la visite de la Pointe du Raz et la découverte de la légende de l’Écume des Vents !

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Lettre au bunker

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Après notre semaine à Plogoff, Karin a demandé aux deux classes d’écrire à un élément de leur paysage…

Cher Bunker,

J’espère que tu vas bien.

As-tu bien supporté la guerre ?

Nous aimerions que tu nous racontes ton histoire, ta construction à la Pointe du Raz, ta vie pendant la guerre. Combien de personnes as-tu protégé ? Combien de bateaux as-tu surveillé ?

Nous sommes tristes de te voir avec tous ces déchets, recouvert de tags, entouré de mauvaises herbes dans les landes. Nous aimerions pouvoir te visiter, que tu sois propre, mis en valeur pour te remercier de tes services rendus pendant la guerre.

Nous devions venir à la Pointe du Raz début novembre mais le confinement nous a empêché de sortir de l’école. Antoine est venu dans notre classe pour nous faire découvrir la Pointe du Raz. Nous espérons pouvoir venir au printemps et en profiter pour te voir.

A bientôt,

les CM de l’école du Bout du Monde

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Lettre à la mer

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Après notre semaine à Plogoff, Karin a demandé aux deux classes d’écrire à un élément de leur paysage…

Chère Mer,

La couleur de tes eaux est changeante : parfois bleue, parfois turquoise, parfois verte, parfois grise dans la tempête, parfois blanche avec la mousse de ton écume qui fait des moutons sur la plage.

En été, tu es là pour nous rafraîchir quand nous allons nous baigner.

Nous aimons que tu sois mouvementée pour nous éclabousser.

Les sons que tu produis sont fluides et mélodieux.

Tu peux être agitée, tempêtueuse, phénoménale et bruyante et tu es très puissante avec tes vagues. Mais tu peux aussi être calme et douce.

Nous aimons voir le coucher du soleil qui se reflète sur tes flots.

Nous aimons pêcher dans tes eaux et tes profondeurs pour rapporter du bon poisson.

Pour nous tu es grande, mais à côté de l’océan, tu n’es rien.

Tu nous accompagnes tous les jours mais vivement cet été qu’on puisse plonger en toi.

Bisous mouillés

Les CP/CE1/CE2 de l’école du Bout du Monde.

Un samedi avec un accordéon (et un homard)

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Après une semaine avec les enfants de l’école du Bout du Monde, nous voilà réunis au gîte pour faire le bilan de la semaine, mais aussi écouter, compter les mesures, improviser des pas de danse, faire se rencontrer les univers en vue de la composition définitive du morceau pour accordéons écrit par Régis Huiban qui sera le ferment du grand moment collectif le 6 juin 21. La grande fête de l’Écume des Vents. Véronique Favarel imagine et transmettra la chorégraphie que les enfants interpréteront. Un sacré challenge… faire danser 300 enfants au son de plus de 40 accordéons, le tout en plusieurs groupes dans un vaste espace entouré de mer et de vent ! Nous avons aussi regardé les prototypes des poissons « Koïnobori » que les enfants vont colorer et personnaliser pour la grande installation collective, puis parlé, parlé, parlé de notre incroyable semaine et dégusté un homard cuisiné par Manu et Corinne ! Pour les non-Bretons que nous sommes pour certains d’entre nous, c’est une chose plus qu’inhabituelle. Merci TTT (désolée pas de photos du homard et en plus on a tout mangé !)

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Résidence en milieu scolaire à Plogoff (9 au 14/11/20) #5

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Nous avons passé une semaine vraiment extraordinaire à l’école du Bout du Monde ! Karin a rempli plusieurs cahiers de son écriture fluide comme les vagues, de ses collages, de ses croquis. C’était génial de la voir rebondir et questionner les enfants sur tel ou tel aspect (souvent les plus improbables). Nous sommes repartis remplis de sons de mouettes mélomanes, de baleines rieuses, de dauphins poètes. Les enfants artistes/capistes nous ont impressionnés, nous les avons adoptés de cœur et il nous tarde de les retrouver. Ils nous ont aussi aidés à être plus justes dans l’explication de notre légende, ils nous ont éclairés sur nos raccourcis d’adultes qui risquaient de semer la pagaille, bref ils nous ont fait avancer à pas de géants ! Grâce à eux, nous sommes prêts à lancer l’aventure à l’échelle du département.

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Résidence en milieu scolaire à Plogoff (9 au 14/11/20) #4

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Les jeudi 13 et vendredi 14 ont été dédiés à des temps de recherche et d’ateliers autour des couleurs, de ce qu’elles nous évoquent, comment on peut les décrire et les nommer. Les enfants ont composé des définitions sensibles de mots avec des couleurs. Stève et Jean-Christophe ont travaillé de concert à l’association de mouvements et de sons. Sons et paysages sonores autour de l’environnent maritime des enfants générés par eux en « live », puis enregistrés et déployés grâce à la manipulation via des manettes de console wii. Cela peut sembler compliqué, mais en fait pas du tout et les enfants ont très vite compris et assimilé le fonctionnement. Tout l’enjeu était de faire « ensemble » et d’être à l’écoute des uns et des autres.

Petit extrait des essais de mouvements liés au sons générés grâce à la manipulation des manettes wii !

 

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Résidence en milieu scolaire à Plogoff (9 au 14/11/20) #3

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La surprise du jeudi matin !

Lors de leur arrivée à l’école jeudi 12 novembre, les enfants de Plogoff ont eu la surprise de trouver un grand banc de poissons dans leur cour. Plus de 70 images graphiques, colorées, sensibles naviguant dans leur cour, installées la vieille par notre joyeuse bande d’artistes. Des représentations naturalistes ou artistiques permettant la curiosité, la discussion et l’entrée en matière pour la fiction que nous souhaitons inventer avec eux. Jean-Christophe a laissé traîné son micro et Stève a pu rebondir sur ce flot d’images lors d’ateliers corporels, cela a aussi introduit l’atelier sur les couleurs mené par Camille.

Le 11 novembre sous la pluie

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Le mercredi 11 novembre, il pleuvait, faisait tempête comme on s’y attend à cette date, mais en pire ! Toute l’équipe de l’Écume des Vents a profité de ce qu’il n’y ait pas école pour aller se promener, que dis-je affronter les éléments, à la Pointe du Raz. Nous avons détaillé chaque caillou des chemins, chaque mètre des sentiers pour définir les espaces qui seraient utilisés lors de la grande journée du 6 juin 21, cette journée où seront visibles, dans une narration poétique, toutes les restitutions des groupes d’enfants, l’œuvre commune de poissons volants et surtout le grand moment collectif (mais chut ! Tout ceci est encore en cours de gestation). Une chose est sûre, personnellement j’étais heureuse d’avoir une bonne veste de pluie :). Le goûter et le bon thé chaud au retour dans notre super gîte Ti Break à Lescoff était miraculeux !

Le Hibou des marais

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Repérage technique avec Erwan Stricot pour valider les espaces que nous pouvons demander à utiliser sur le site classé de la Pointe du Raz. Erwan est Chargé de mission Natura 2000 pour la communauté de communes du Cap Sizun – Pointe du Raz et il nous fait découvrir tout un monde que nous ignorions alors qu’il était juste là sous nos yeux (et presque sous nos pas).

Moment de grâce, Erwan s’arrête tout d’un coup de parler et nous fait signe… il nous désigne un hibou des marais ! Que c’était beau de le voir être si touché observant ce volatile visiblement bien rare. Incultes en ornithologie que nous étions, nous serions passés à côté sans nous douter du cadeau qui nous était offert. Merci Erwan 🙂

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Résidence en milieu scolaire à Plogoff (9 au 14/11/20) #2

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Lundi et mardi, après avoir présenté les intervenants : Karin Serres, Stève Moreau, Jean-Christophe Désert, Nolwen Treussier et Camille Perreau, chaque enfant a reçu une petit enveloppe avec un message. Le message invitait la classe à aller dans la salle de mobilité et au son d’une composition sonore inspirante de Jean-Christophe, le message leur demandait de dessiner les choses suivantes :

« S’IL TE PLAIT,
DESSINE LE CHANT DE LA MER
DESSINE LA RESPIRATION DE LA MER
DESSINE UN POISSON QUI RÊVE D’ÊTRE UN OISEAU
DESSINE LA CRÉATURE MARINE DE TES RÊVES OU DE TES CAUCHEMARS »

Pendant ce même temps, l’autre classe a eu la visite d’Antoine, le guide médiateur de la Pointe du Raz, qui Covid oblige, leur a fait visiter la Pointe depuis leur salle de classe. Heureusement que les petits capistes connaissent déjà tous bien le site… cela dit, Antoine leur a révélé que des choses bizarres s’y passaient actuellement et qu’un grand moment se préparait… mais oui notre légende, celle de l’Écume des Vents.

Un temps collectif de description et de discussion a eu lieu avec les élèves autour de leurs productions. Comme un toboggan vers l’imaginaire, ce temps passé avec eux les a plongés dans notre univers et nous a permis de découvrir le leur… nous avons notamment découvert que la mer sans sirènes c’est impossible à imaginer 🙂