Toute la journée, les enfants de CP, CE et CM de l’école du Bout du Monde de Plogoff ont donné de la couleur à leurs poissons volants. Dans la bonne humeur et avec beaucoup d’envie, tout pour une journée réussie !
Même Soizic s’est fait plaisir ! Un joli poisson assorti à sa jolie blouse
Ce matin, deuxième atelier son à l’école Kerjestin de Quimper.
Nous sommes maintenant dans le coeur de l’action. Nous avons amélioré la tenue des instruments, la qualité de l’émission des sons filés ainsi que ceux produit en « pizz ».
Nous avons pu entendre quelques transformations du son que l’ordinateur peut produire.
Nous avons aussi testé le jeu du « Chef d’orchestre » qui nécessite attention et réactivité.
Ce jeudi 4 février était un grand jour pour les élèves de Plouezoc’h car c’était le jour des poissons !
L’équipe de l’Écume des Vents a traversé le Finistère pour aller à la rencontre des élèves de CM1 – CM2 de l’école Keristin. En effet, Camille, Stève et Cécile se sont rendus dans le nord du Finistère pour réaliser un atelier plastique avec les enfants qui ont alors pu donner vie aux poissons volants de la légende de l’Écume des Vents.
Bleu, rouge, vert, jaune, violet, rose : toutes les couleurs étaient à leur disposition pour créer des poissons aux couleurs vives, à motifs, unis. Après quelques explications pratiques, les élèves de CM1 ont laissé parler leur imagination sur la toile spi pour inventer des poissons aussi beaux que colorés.
L’imagination déborde tellement que la classe est devient trop petite !
Des poissons géométriques !
Bien choisir ses couleurs pour créer un poisson à son image
Concentration maximal pour dessiner les écailles du poisson
Le poisson rouge 2.0
Le rouge et le orange ont fait fureur à Plouezoc’h !
Il paraîtrait que les poissons volants existent et ce ne sont pas les élèves de l’école Jean Piaget de Morlaix qui vous diront le contraire !
Ce jeudi 04 février, l’équipe artistique de l’Écume des Vents a pris la route vers le nord du Finistère pour réaliser un atelier décoration de poisson avec les élèves de Morlaix.
Équipé de leurs blouses et de crayon-peinture, les enfants ont pu laisser le champ libre à leur imagination pour inventer des poissons aux couleurs vives, aux motifs géométriques ou encore aux écailles pailletées !
Nous avons tous hâte de voir ces bancs de poissons colorés danser au vent, lors du grand jour dit, à la Pointe du Raz !
Quel bruit fait le vent ? Et la mouette ? Et le poisson ?
Si on vous posait la question « quel bruit fait le vent ? », il est probable que vous gonfleriez vos joues pour souffler le plus fort possible et produire alors un son étouffé. C’est exactement ce que Jean-Christophe Désert a demandé aux élèves de l’école Thomas Donnard de Penmarc’h.
Ce jeudi 04 février, il intervenait auprès des élèves de CM1 – CM2 de Penmarc’h pour un atelier de création sonore pendant lequel ces derniers ont été acteur. Ensemble, ils ont créé une symphonie marine en produisant, seulement à l’aide de leur bouche, les sons que l’on peut entendre à la Pointe du Raz, tel que le bruit du vent, le bruit du poisson, le bruit des bulles qui remontent à la surface, le cri de la mouette, …
Une fois les sons créés et intégrés par chacun, Jean-Christophe Désert leur a appris les gestes du chef d’orchestre : comment lancer la symphonie, comment l’arrêter, augmenter ou baisser le volume des voix, changer de son, … Chacun a pu se prêter au jeu et diriger le chœur sonore.
Pour ce premier atelier, si une dizaine de sons ont été trouvés par les enfants, trois ont été réellement approfondis et expérimentés par le chœur, tout ensemble. Les prochains ateliers serviront à redécouvrir et travailler sur les septs autres sons restants, afin de créer un véritable chœur symphonique et illustrer, à sa manière, les sons de la Pointe du Raz.
Cet après-midi, à l’école de Kerjestin, a eu lieu le premier atelier son avec les élèves d’une classe de CM1.
Ils ont découvert de surprenants instruments de musique, des monocordes. Instruments à archet entre le violon et le violoncelle sans caisse de résonance mais dont le son est amplifié et retravaillé par l’ordinateur.
Objectif : apprendre à jouer seul puis ensemble pour créer une « symphonie » de sons nous faisant voyager à la Pointe du Raz.
Ce matin, deuxième atelier pour les élèves de l’IME la Clarté de Quimper.
Après de multiples enregistrements de sons évoquant tantôt la mer, tantôt le vent, les pas dans le gravier, le cri des mouettes les jeunes musiciens nous ont emportés dans un concert d’images acoustiques générées par la manipulation de plus en plus experte des manettes WII.
Ce matin, à Plonévez-du-Faou, les CP, CE et CM de l’école Sainte-Anne ont surpris Stève en imaginant et en créant des poissons volants plus délirants les uns que les autres… Ils avaient l’air contents de leur pêche !
Les élèves de l’école Jean-Marie Autret à Plogonnec et ceux de l’école Thomas Donnard à Penmarc’h ont commencé la réalisation de leurs poisson volants. En travaillant sur la notion du camaïeu, ils ont choisi trois couleurs proches puis une ou deux autres qui tranchent. Leurs imaginations collectives et individuelles ont fait éclore de radieux poissons qui n’attendent plus que de sortir de l’océan et danser au-dessus de la Pointe du Raz. Reste tout de même à finir leurs deux faces dans de prochains ateliers.